用真情支教绘就精彩人生——记东西部协作教育对口帮扶教师纪青云
2021年9月，纪青云老师带着学校和教育局以及松江区领导的嘱托，带着深情厚谊，千里迢迢从上海市松江区城市科技学校来到了云南省昭通市昭阳区第三中学，开始了为期一年的支教生涯。
“潭云日影空悠悠，物换星移几度秋”，转眼间，纪青云老师在区三中的支教已近三个月。在近三个月的时间里，虽然面临着这样或那样的不适应，但他坚信办法总比困难多。而且作为支教老师，纪青云早已做好了在最艰苦的环境中工作的心理准备，因此，他很快适应了当地的生活环境，全身心地融入到学校的各项工作和活动中去。
区三中的主要领导也十分重视支教老师纪青云的工作，针对支教老师提出了“1+1+X”的模式，即配一名校领导班子同志负责指导支教老师参与校务管理、拜一名师傅便于快速了解班级情况、带一名徒弟传授先进理念等，帮助学校打造一支带不走的教育队伍。这既是对支教工作的重视，又是对支教老师的信任，更是对支教意义延伸的期盼。
对于支教教师纪青云来说，他时刻在想如何将先进的教学思想和理念传递给当地的教师。因此，在支教的过程中，他积极参加教研组的活动，并通过听课、评课、上示范课的途径来实现教学思想和教学理念的传递。在11月3日七年级道德与法制教研组活动中，纪老师开设了示范课。他在此次示范课教学中，把道德与法制课程中的道德品质、爱国主义等核心素养，融入到区三中356班的课堂教学中。纪老师在教学中时刻牢记为党育人、为国育才的使命。在最后评课环节中，教研组组长温碧老师说：“纪老师在课堂上，以学生为主体，通过挖掘与学生同年龄段的生活案例，引导学生积极思考，主动参与，极大地调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，学生学习效果非常好，也让我们听课的教师深有启发”。
经纪青云老师请示，学校领导批准，在昭阳区第三中学高中部组建了“建筑CAD”社团，培训学生和老师一起参与上海市城市科技学校与世界500强企业巴特勒有限公司联合举办的“巴特勒杯”建筑CAD比赛。这次培训让高中的学生深刻认识到课堂中学习的知识与技能在实际中的运用，同时纪老师借助本次“巴特勒杯”比赛的平台，把上海市职业教育精髓以“技能节”的形式展示给区三中的莘莘学子，也给区三中的教师带来了上海市教育中的“普职融通”的教育理念。区三中高二6班的学生韩峰说：“通过纪老师的培训和认真指导，在此次巴特勒杯比赛培训期间，我掌握了建筑CAD的绘图技能，明白了只要肯努力、肯认真去做一件事，每一个专业领域都可以做到极致，甚至成为国家工匠型人才”。高中部张磊老师说：“纪青云老师开设的建筑CAD社团充实了学生的第二课堂，丰富了校园生活，对丰富校园文化发挥着重要作用。同时，开拓了学生的视野，为同学们以后的发展埋下了一颗工匠的种子！”
纪青云老师是一个既工作勤恳又十分热心的人。他主动协助356班班主任邹成莉老师打造区三中初中部第一个温馨教室，同时还借助于昭通市创建全国文明城市和国家级卫生城市的契机，在整个初中部掀起以356班温馨教室为榜样，对本班教室再次进行新的装饰，力图以最少的花费，把各班教室打造成各具特色符合本班学习氛围的温馨教室。邹成莉老师说：“温馨教室评比活动旨在能够让学生在干净、整洁并有文化氛围的环境中去学习，纪老师能把上海的学校班级文化毫无保留带到区三中，真是太好了！”
纪青云老师善于审时度势把握机会。他利用上海市城市科技学校联合松江区隆古装饰有限公司开展“摆脱思维的桎梏，遇见更好的成长—校企共读一本书”活动的机会，主动向支教学校领导申请，在得到支教学校领导批准后，积极组织昭阳区第三中学高二年级同学参与其中活动。纪老师还利用午会课、班会课等时间带领学生朗读书籍，激发学生读书的兴趣，让学生养成热爱书籍、博觅群书的好习惯，并在阅读交流中，进一步陶冶情操，获取真知，树立梦想！在纪青云老师的精心组织和不厌其烦的指导下，参加这次两地学生读书活动中，高二年级学生马项妮、李瑶、金傲同学分别获得读书会活动的一、二、三等奖。高二9班马项妮同学说“‘隆古杯’读书活动让每一个学生想读书、爱读书、会读书，读书是一种提升自我的艺术，读书是一种学习的过程，读万卷书，行万里路。”
纪青云老师结合自己的教学特长和经验，采用“开设特色社团、上示范课、参与教研活动”等多种方式，与区三中老师分享经验，相互学校，相互借鉴，共同提高。同时以自己扎实的专业功底，先进的教学理念，认真负责的工作态度，无私奉献的精神，赢得了区三中学生、老师及学校领导的充分肯定。
沪滇合作方方面，教育支持要争先。支教，就像一把火炬，在支教教师手中不停地传承，为当地孩子带去温暖和希望，为当地教师与学校带去经验，也为他们自己的人生写下了浓墨重彩的一笔。纪青云老师说：“希望通过支教，尽可能地把自己在上海学习、感悟的知识，传递给所支教的学校。同时，来昭通支教也是对自己人生的一次历练，通过此次历练，感悟昭通学生求学之艰苦，教师授道解惑之用心，将来回到上海，使之转化为自己不断前行的动力。”
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来 源 | 昭阳融媒
审 编 | 杨 扬
责 编 | 臧 庆 瑶
编 辑 | 张 艳 红
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